凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
随着上课铃声响起，日常的语文考试开始了。
因为将大部分的课文内容都已忘光，涉及到课文的考题，施初莺凭个人经验作答，不过默写部分的题目真是将她整得满头大汗不知如何下手。课外的内容，她倒觉得凭着现在的阅历，相对容易些。作文自然也不在话下。
将能答的内容都填满后，施初莺仍是担心：那些背诵的内容算是基础分数，语文老师向来重视这块，何绣老师要是见我这部分都是出错的，很可能要批我一顿……
考试时间设为两个小时，所以大家心里都清楚，到最后一节下课铃响起后，他们如果还没交卷就还得留教室里答题，一直到时间满两个小时。
不过，在最后一节课下课铃响前就有同学交卷了——萧隆第一个交卷。施初莺知道他是凭借旁门左道才答题如飞。
何绣老师接过他试卷后对他同时对其他学生们说道：“先考完的，下课铃响前都不要走。”
“不让走，那留在教室里干嘛？”萧隆不满了。
“不要问，你就安静坐着。”何绣老师说着目光就落到了手中那张萧隆的试卷，进入了审卷状态：“萧隆，你这次答得不错啊。”
萧隆自得地扬扬眉：“那是，都要中考了，能不认真么？”
平日里笑得不多的何绣老师仍是一脸严肃，让人无法捉摸出她到底在想什么。
施初莺因此想起了一件往事。
那是2004年的最后一天，第二天要元旦放假了，同学们多是处于大脑兴奋状态，包括施初莺。
历史地理物理这些次要科目在那时已经结课，并迅速被主课老师占为己有。何绣老师那天就占了历史课，利用历史课评讲语文练习册。
施初莺那节课听得心不在焉——不知为何，她喜欢老师上正课，却偏偏不喜欢老师评讲什么练习册，可能是觉得没什么意义，每本练习册后面都早附加参考答案了。
她玩起了手中的那支笔，尤其对笔帽产生了兴趣，将笔帽插在那时布满历史痕迹且坑坑洼洼的课桌桌面上的一道缝里，手轻按着笔帽顶端，漫不经心地边听课边将笔帽弹出去，不过动作很轻，弄了很多次，笔帽都是落在那条缝的附近。
施初莺渐渐放松警惕，手指突然滑了下，那笔帽就像装上弹簧一样弹射出去，并且落到了和施初莺只隔一个走道的叶炙阳的脚边！
施初莺踌躇了一会儿才决定叫叶炙阳帮忙捡笔帽。但何绣老师恰好站在他们俩附近，又让施初莺收回了决定，再次进入犹豫状态，同时心虚起来——何绣老师正盯着她看，她当时可能脑短路了，也直愣愣地望着何绣老师，四目相对的过程，施初莺眼见着何绣老师的眼越睁越圆，像是吃惊又像是疑问，她心里更加担心：完了！
谁料，何绣老师竟然蹲下去捡起了笔帽，在同学们无声地注视下将笔帽放到了施初莺桌上，并且什么都没说，又继续评讲起练习册！
施初莺当时又难为情又狼狈，心里一阵自责，却也感到一股暖流漫上心头。
不过，施初莺也在想，如果自己平时语文成绩不行，何绣老师当时会那样做吗？是不是会被替换成“指责”？如果当时站在那儿的不是何绣老师，而是其他老师，他们又会是怎样的反应？
可这件事还是让何绣老师的形象在施初莺心中美好了不少。大概因为这样，后来石玲和何绣老师大吵，抱怨何绣老师差劲，施初莺心里还是稍稍偏向了何绣老师。
萧隆交卷以后，其他同学也陆续交卷。
但何绣老师却挥挥手，并将收到的试卷还了回去：“试卷不收了，明天评讲。”
“啊？”班里爆出一阵各怀心事的叫声。
施初莺虽没发出声，但她清楚，如果自己情不自禁发出声，那肯定是大舒一口气的叫声。
萧隆几个可不会这么想。他们开始一人一句地怨起来——
“明天评讲了还考什么？”
“还不如拿回家做，多浪费时间！”
“就是，让我们提心吊胆的！”
“对啊，白紧张一下午了！”
何绣老师听着这几个男生像往日那样进行多口相声，终于露出了笑容，虽然这笑容是哭笑不得：“我要是不进行考试，你们回家会认真做吗？到时还要有一堆人没完成。只有这样，你们才能认真对待，并不浪费时间。”她话音刚落，下课的铃声就响起了，她就顺着又说道：“那下课回家吧。”
施初莺正收拾着桌面，不知怎的，她视线又不由自主地往教室前门的方向去，却在一瞬间与一道朝她这边而来的视线撞了个满怀，两人都没有避开，对方的眼里还带着像是正朝施初莺问好的笑意，施初莺也回给那人一个微笑，之后望着那个身影消失在门外。
施初莺在心里微微叹了口气，不是源于任何消极的情绪，而是惬意。
她回想起当年，确实有这个瞬间。不过不知为何，后来没有任何进展。
但至少，施初莺清楚，她们俩都早已冰释前嫌。
后来为何没有恢复如初反而成了陌路人，那是因为她们俩谁都没勇气迈向对方，或者，没有人愿意死皮赖脸地粘上另一个人，为彼此创造更多的机会。
而这释怀般的笑容，大概是施初莺迈出的那小步，只可惜她没有迈出更大的步子，可能是因为一直没等到对方的回复，便开始心灰意冷了吧，甚至觉得自己在自作多情，并为自己的“自作多情”感到羞耻。
当年和米彤闹矛盾后，施初莺反思了一番，加上童鑫和方暖的劝慰，方暖甚至将张韶涵的《复活节》改编了给施初莺和米彤，希望她们俩能和好，于是施初莺开始迈出一步——给米彤写信，向她道歉，希望能和好。
童鑫很热情地做起施初莺的信差，将信转交给米彤。
米彤看完信后没有回信，施初莺之后又厚着脸皮写了几封，但对方依旧没有回信。
不过现在想来，米彤虽然都没回信，但她和施初莺在班里对望的次数变多了，而且每次从眼里传递来的都是比较温柔的光。
其实，我们曾经和好了啊……
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